نشرة الموجز التعليمية .. تفاصيل الواجب المنزلي والتقييم الأسبوعي السابع رياضيات علمي ثانية ثانوي ..كواليس فصل 4 طلاب في جامعة كفرالشيخ
نشرة الموجز التعليمية .. نستعرض أبرز الموضوعات التعليمية خلال الساعات الماضية، وتضمنت النشرة التعليمية عدد من الموضوعات الهامة. نرصد تفاصيلها في التقرير التالي:
تفاصيل الواجب المنزلي والتقييم الأسبوعي السابع رياضيات علمي ثانية ثانوي
تزايدت عمليات البحث عن الواجب المنزلي والتقييم الأسبوعي السابع لمادة الرياضيات (الشعبة العلمية) للصف الثاني الثانوي وذلك في إطار استعداد الطلاب لأداء التقييمات والتدرب عليها تمهيدًا لامتحانات شهر نوفمبر 2024، ويرصد لكم موقع "الموجز" خلال السطور التالية كافة التفاصيل.
وفي خطوة لتسهيل الوصول إلى هذه الموارد التعليمية، نرصد لكم تفاصيل الواجب المنزلي والتقييم الأسبوعي السابع لمادة الرياضيات للشعبة العلمية وتعد هذه الخطوة جزءًا من الخدمات التي يقدمها الموقع للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور بهدف تسهيل عملية التقييم والاستعداد للامتحانات.
الواجب المنزلي والتقييم الأسبوعي السابع رياضيات علمي ثانية ثانوي
يحتوي الواجب المنزلي والتقييم الأسبوعي السابع على مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى تقييم مستوى فهم الطلاب للمفاهيم الرياضية التي تم تدريسها خلال الأسبوع السابع. ومن بين الخطوات التي يمكن للطلاب اتباعها للحصول على التقييمات الأسبوعية والواجبات المنزلية:
- الدخول إلى رابط بوابة التعليم الإلكتروني، من خلال الضغط هنا.
- منها قم باختيار الفصل الدراسي الأول.
- بعد ذلك عليك تحديد المرحلة الثانوية.
- اختيار الصف الثاني الثانوي.
- قم بالضغط على خانة اختيار مادة الرياضيات.
- اختيار الأداءات المنزلية والتقييمات الأسبوعية.
- ثم تحديد الأسبوع السابع والنقر على "استعراض".
التقييمات الأسبوعية والواجبات المنزلية
بهذه الطريقة، يمكن للطلاب الوصول إلى جميع التقييمات والواجبات الخاصة بالأسبوع السابع من مادة الرياضيات، مما يسهل عليهم التحضير الجيد للاختبارات القادمة.
وفي سياق اخر، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن خطة جديدة تهدف إلى تقديم برامج تكنولوجية للمعلمين والطلاب دون تحمل الوزارة أي نفقات مالية أو التأثير على سير العملية التعليمية، تأتي هذه الخطة ضمن مبادرة "بداية جديدة" الرئاسية التي تهدف إلى تعزيز التواصل مع ذوي الهمم وبرامج "عباقرة مصر الرقمية" للطلاب والمعلمين.
ووفقًا للخطاب الذي أصدرته الوزارة والذي تم تعميمه على المديريات التعليمية، تشمل الخطة تدريب 10 معلمين من كل مدرسة في المرحلة الأولى، وذلك ابتداءً من يناير 2025 وحتى مارس 2025 سيحصل المعلمون على تدريب عبر الإنترنت للحصول على محاور المعلم الرقمي الدولي، بالتعاون مع الأكاديمية المهنية للمعلمين ولن تتحمل الوزارة أي تكلفة مالية في هذا التدريب، حيث سيتم إتاحة المنصة التكنولوجية مجانًا للمعلمين عبر حسابات تفاعلية على الإنترنت، كما سيتم منح المعلمين شهادة اجتياز من الأكاديمية المهنية للمعلمين بعد إتمام التدريب.
فيما يتعلق بالطلاب، تم تحديد تدريب 10 طلاب من كل مدرسة على البرمجة والذكاء الاصطناعي وذلك أيضًا عبر الإنترنت مع دعم حضوري في بعض الحالات خلال الفترة من يناير 2025 حتى مايو 2025 يهدف التدريب إلى تأهيل الطلاب للمشاركة والفوز في المسابقات العالمية في مجالات التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي مع التركيز على أدوات الذكاء الاصطناعي الخاصة بإنتاج المحتوى التعليمي.
لقرأة الخبر كاملا اضغط هنا
كواليس فصل 4 طلاب 25 يوما في كلية تربية رياضية جامعة كفرالشيخ
أصدر الدكتور أحمد محمد زينة، عميد كلية التربية الرياضية جامعة كفر الشيخ ، قرارات تأديبية ضد 4 طلاب من الكلية، وذلك إثر تورطهم في شجار داخل الحرم الجامعي. وقررت إدارة الكلية فصل الطلاب لمدة 25 يومًا دراسيًا، وذلك بسبب مخالفتهم القواعد والأعراف الجامعية.
وفي تصريحات له نقلتها “الموجز” ، شدد عميد كلية التربية الرياضية جامعة كفر الشيخ على أن الالتزام بالأخلاقيات الجامعية واحترام القوانين يشكلان حجر الزاوية لنجاح الطالب وتميّزه الأكاديمي داخل الجامعة. وأكد على أن الجامعة لا تتسامح مع التصرفات التي تهدد البيئة التعليمية السليمة والمنضبطة.
وأضاف عميد كلية التربية الرياضية جامعة كفر الشيخ في رسالته إلى الطلاب، أن كلية التربية الرياضية بجامعة كفر الشيخ ستظل داعمة لكل من يسعى بجد واجتهاد، مع التأكيد على ضرورة الحفاظ على القيم والمبادئ الجامعية التي تميز المجتمع الأكاديمي. وأوضح أن مثل هذه التصرفات غير المقبولة تؤثر سلبًا على صورة الكلية والجامعة ككل، وقد تؤثر على العملية التعليمية بشكل عام.
وأشار البيان الصادر عن كلية التربية الرياضية جامعة كفر الشيخ إلى أن قرارات فصل الطلاب الذين ينتمون إلى الفرقتين الثانية والرابعة تهدف إلى الحفاظ على بيئة تعليمية سليمة تسهم في تحقيق التميز الأكاديمي، ودعم المناخ المنضبط الذي يساهم في تحصيل علمي متميز.
لقرأة الخبر كاملا اضغط هنا
اقرأ أيضا:
نشرة الموجز التعليمية.. وزير التربية والتعليم: مصر انتهجت خطوات لتحقيق تحول جذري في التعليم و تنسيق المرحلة الثالثة للدبلومات الفنية 2024
وزير التربية والتعليم: مصر انتهجت خطوات هامة لتحقيق تحول جذري في التعليم
