وزير التربية والتعليم يبحث مع السفير الياباني بالقاهرة تعزيز التعاون المشترك
استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم السفير الياباني أوكا هيروشي والوفد المرافق له، حيث ناقش الطرفان أوجه التعاون في مجال تطوير التعليم قبل الجامعي.
وقد تم استعراض المشروعات الحالية والمستقبلية المتعلقة بالتعليم خلال اللقاء مع وزير التربية والتعليم ، بالإضافة إلى قضايا هامة تتعلق بهذا القطاع.
ملخص الاجتماع:
في بداية اللقاء، رحب وزير التربية والتعليم بالحضور معبرًا عن أهمية العلاقات المتميزة بين مصر واليابان في مجال التعليم.
أشار وزير التربية والتعليم إلى أن اليابان تُعتبر نموذجًا رائدًا في هذا المجال، وأن الوزارة تسعى لتعزيز التعاون وتبادل الخبرات لتحسين العملية التعليمية في مصر.
كما أكد وزير التربية والتعليم في تصريحات اطلعت “الموجز” عليها على اهتمام القيادة السياسية بالمدارس المصرية اليابانية، مشيرًا إلى خطط الوزارة للتوسع في إنشاء هذه النوعية من المدارس، التي تتميز بجوانبها الثلاثة الرئيسية: تطوير الشخصية المتكاملة للطفل، وتعزيز القدرات الدراسية، وتنمية الأخلاق.
ملاحظات السفير الياباني:
أعرب السفير أوكا هيروشي عن سعادته بهذا اللقاء، مشيدًا بالعلاقات المصرية اليابانية كنموذج يحتذى به في مختلف المجالات. وأكد على التزام بلاده بدعم الشراكة الاستراتيجية مع مصر، خاصة في مجال التعليم.
وأشار السفير إلى الإنجازات المحققة في التعليم قبل الجامعي، مبرزًا تقدم الطلاب في المدارس المصرية اليابانية في اكتساب المهارات، ونجاح التجربة من وجهة نظر أولياء الأمور.
ناقش الاجتماع العديد من محاور التعاون المستقبلية و منها:
- تم التأكيد على ضرورة التوسع في عدد المدارس المصرية اليابانية، حيث يوجد حاليًا 55 مدرسة في 26 محافظة، تخدم أكثر من 16 ألف طالب.
- استهدف الاجتماع تفعيل أنشطة التوكاتسو في 100 مدرسة حكومية بدءًا من العام الدراسي 2024/2025، مع خطة لتعميمها على 1700 مدرسة بحلول 2026/2027.
- تطوير البرامج التدريبية للمعلمين حيث تم تدريب 30,000 معلم على أنشطة التوكاتسو، مع ضرورة تعزيز التعاون في مجال التعليم الفني.
- تم بحث إمكانية تنفيذ أنشطة مشتركة في المدارس الإعدادية والثانوية تستهدف إعداد الطلاب لسوق العمل وتعزيز المواطنة.
يعكس هذا الاجتماع التزام الجانبين بتعزيز التعاون في مجال التعليم، ويساهم في تحقيق أهداف تطوير العملية التعليمية في مصر من خلال الاستفادة من الخبرات اليابانية.
إقرأ أيضًا:
لينك التقييم الإسبوعي لمادة الدراسات الاجتماعية للصف الثاني الإعدادي
توزيع منهج العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي لعام 2025
