وزير التعليم: تطبيق برنامج الدمج الشامل بشكل علمى فى المدارس
في إطار متابعة سير العملية التعليمية في مختلف المحافظات، قام محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم بزيارة ميدانية لعدد من المدارس بمحافظة أسوان.
الزيارة التي شملت تفقد عدد من المراحل الدراسية، تم خلالها متابعة مستوى القراءة والكتابة لدى الطلاب وتقييم الأداء التعليمي، كما اشتملت على متابعة برنامج الدمج الشامل لطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، والذي يتم تنفيذه بالتعاون مع منظمة "يونيسف".
رافق الوزير خلال الزيارة اللواء الدكتور إسماعيل كمال، محافظ أسوان، والسفير الإيطالي في مصر، ميكيلى كوارونى، وكذلك ممثلة منظمة "يونيسف" في مصر، ناتاليا روسي، إلى جانب عدد من قيادات وزارة التربية والتعليم.
ويقدم موقع الموجز التفاصيل الكاملة حول زيارة وزير التعليم لتفقد مدارس بأسوان لمتابعة مستوى القراءة والكتابة.
تفقد مدرسة السادات الابتدائية وتقييم مستوى الطلاب
استهل الوزير جولته بزيارة مدرسة السادات الابتدائية التابعة لإدارة أسوان التعليمية، التي تضم حوالي 1600 طالب وطالبة. وشهد الوزير عرضًا قدّمه الطلاب حول أهمية الحفاظ على المياه.
كما حرص الوزير على تفقد الصفوف الأولى للمرحلة الابتدائية، حيث اطلع على كراسات الطلاب وتابع مستوى مهاراتهم في القراءة والكتابة، بما يضمن تقييم دقيق لمستوى استيعابهم للمواد الدراسية، ويؤكد اهتمام الوزارة بمواصلة تطوير التعليم الأساسي.
مراقبة برنامج الدمج الشامل لذوي الاحتياجات الخاصة
في إطار اهتمام وزارة التربية والتعليم بالطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، توجه الوزير والوفد المرافق له لزيارة غرفة المصادر بالمدرسة، والتي تم تخصيصها لتقديم الدعم التعليمي لهذه الفئة.
وقد أشاد الوزير بالتفاني الذي يظهره المعلمون في العمل مع الطلاب، وأكد أهمية توفير بيئة تعليمية شاملة تساعدهم على الاندماج في المجتمع المدرسي.
زيارة مدرسة أسوان الثانوية بنات
تابع الوزير جولته بتفقد مدرسة أسوان الثانوية بنات، التي تضم 760 طالبة، بالإضافة إلى مدرسة إعدادية ملحقة بها. في هذه المدرسة، استمع الوزير إلى شرح معلم مادة اللغة الإنجليزية للصف الأول الثانوي، حيث أبدى إعجابه بأسلوب التدريس وتفاعل الطالبات مع الدرس.
كما أجرى الوزير حوارًا مع الطالبات حول المواد الدراسية وأدائهن الأكاديمي، وتابع مستوى أدائهن في مختلف التخصصات العلمية والأدبية.
دعم المعلمين وورش العمل لتحسين الأداء
في ختام الزيارة، تفقد الوزير غرفة تحسين الأداء التي تركز على تدريب المعلمين على التعامل مع ذوي الإعاقات المختلفة.
ويتم تنفيذ ورش العمل هذه بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم ومنظمة "يونيسف" بهدف تعزيز مهارات المعلمين في تقديم الدعم التعليمي للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
الوزير: تحقيق انضباط العملية التعليمية
أعرب الوزير محمد عبد اللطيف عن تقديره للجهود التي بذلها المعلمون وأولياء الأمور لضمان انتظام العملية التعليمية في المدارس، مشددًا على أن الوزارة نجحت في تحقيق انضباط كامل للعام الدراسي.
وأكد أن الوزارة تولي اهتمامًا بالغًا بتوفير فرص تعليمية متكافئة لجميع الطلاب، بما في ذلك الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث تركز على دمجهم في المدارس العامة وتقديم تعليم متميز لهم.
إشادة من المسؤولين والمنظمات الدولية
من جانبه، أشاد اللواء الدكتور إسماعيل كمال، محافظ أسوان، بجهود الوزارة في تحقيق الانضباط داخل المدارس، مشيرًا إلى أن المحافظة تبذل قصارى جهدها لدعم وتطوير العملية التعليمية.
كما أثنت ناتاليا روسي، ممثلة "يونيسف" في مصر، على النتائج الإيجابية لبرنامج الدمج الشامل، مؤكدة استعداد المنظمة لتقديم مزيد من الدعم للوزارة في هذا المجال.
وفي نفس السياق، أعرب السفير الإيطالي ميكيلى كوارونى عن إعجابه بالجهود التي بذلتها وزارة التربية والتعليم لتطوير التعليم في مصر، خاصة فيما يتعلق ببرنامج الدمج الشامل.
وأكد على أن التعاون بين مصر وإيطاليا في مجال التعليم مستمر ويعزز من جهود تحسين جودة التعليم وتوسيع الفرص التعليمية.
ختامًا، تعكس زيارة وزير التربية والتعليم لأسوان التزام الوزارة بتحقيق تحسينات مستمرة في النظام التعليمي بمصر، خاصة فيما يتعلق بتوفير بيئة تعليمية شاملة ومنصفة للطلاب من جميع الفئات.
اقرأ أيضًا:
