التعليم تصدر أمر إداري لسد العجز بأعداد المعلمين وخفض الكثافات الطلابية

وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم

مديرية تعليم الشرقية .. أصدرت مديرية تعليم الشرقية، اليوم الأربعاء 13 نوفمبر 2024، أمرًا إداريًا يقضي باتخاذ عدة إجراءات عاجلة لسد العجز في أعضاء هيئة التدريس في مدارس المحافظة، بهدف تحسين جودة العملية التعليمية، تقليل الكثافات الطلابية في الفصول، والاستفادة المثلى من الموارد البشرية والمادية المتاحة في المدارس. جاء هذا القرار في إطار حرص المديرية على تنفيذ استراتيجية تعليمية فعالة تضمن توفير بيئة تعليمية مناسبة لجميع الطلاب في مختلف المراحل الدراسية.

الإجراءات التي تم توجيهها لتنفيذها:

استثمار فراغات المدارس

وشددت مديرية تعليم الشرقية وفقا لما اطلعت عليه “الموجز" علي توجيه المدارس لاستثمار جميع الفراغات المدرسية لصالح العملية التعليمية، من خلال إعادة تدوير المرافق المدرسية بما يحقق الاستخدام الأمثل للمرافق، مثل معامل العلوم، التي يمكن أن تتحول إلى فصول دراسية متطورة. هذا الإجراء يهدف إلى توفير أماكن تعليمية إضافية دون الحاجة لتكاليف مالية كبيرة.

التكامل بين المدارس

 من أجل خفض الكثافات الطلابية، تم التأكيد من مديرية تعليم الشرقية على ضرورة التكامل بين مدارس القرية أو الحي أو القطاع، سواء في المراحل الابتدائية أو الإعدادية أو التعليم الأساسي، وذلك لتوزيع الطلاب بشكل أكثر فعالية.

التنسيق مع الأزهر

 في إطار سد العجز،وأوضحت مديرية تعليم الشرقية يتم العمل على التنسيق مع الأزهر الشريف لتمكين المعاهد الأزهرية من استيعاب الطلاب وتوفير المعلمين حسب الحاجة.

العمل بنظام الفترة الممتدة

وأوضحت مديرية تعليم الشرقية يُسمح بالعمل بنظام الفترة الممتدة في أضيق الحدود، في حال كان ذلك ضروريًا لتقليل الكثافات الطلابية، لكن مع الالتزام بالحد الأدنى من الفترات الدراسية لتفادي تحميل الطلاب والمعلمين فوق طاقتهم.

وقف الندب والنقل

 تم اتخاذ قرار بوقف الندب أو النقل إلى ديوان المديرية أو دواوين الإدارات التعليمية الأخرى، بهدف تقليل حركة المعلمين وضمان استقرار توزيعهم في مدارسهم الأصلية.

مشاركة جميع أعضاء هيئة التدريس: تم التأكيد على أهمية مشاركة جميع أعضاء هيئة التدريس في تدريس المواد الدراسية والأنشطة التربوية، وكذلك الأخصائيين، لسد العجز في المواد التي تشهد نقصًا. كما تم التأكيد على ضرورة مشاركة المعلمين في الإشراف على اليوم الدراسي في كافة المدارس.

توزيع الحصص وفقًا للنصاب

ولفتت مديرية تعليم الشرقية يتم توزيع الحصص على جميع المعلمين بما يتماشى مع النصاب القانوني المقرر لسد العجز في المدارس، مع ضرورة الالتزام بالكتاب الدوري رقم 17 الذي يحدد كيفية سد العجز في مختلف المراحل التعليمية.

تكليف مشرفي النشاط والمعلمين

كلفت  مشرفي الأنشطة التربوية وفنيي التشغيل في المدارس بالمشاركة في فترات الأنشطة التربوية اللاصفية، بالإضافة إلى تكليف معلمي الخط العربي بالمساهمة في سد العجز في المواد ذات الصلة.

احتساب النصاب القانوني

 تم التأكيد على ضرورة احتساب النصاب القانوني وفقًا للحصص الفعلية وحضور الطلاب في المدارس، مع مراعاة الكثافة الفصلية في جميع المراحل التعليمية (ابتدائي، إعدادي، ثانوي، التربية الخاصة، التعليم المجتمعي).

تحريك المعلمين الزائدين

 في إطار سد العجز، تم توجيه تحريك المعلمين الزائدين عن حاجة مدارسهم إلى أقرب مدرسة تتطلب خدماتهم، مع ضرورة تطبيق الكتاب الدوري رقم 17 لتحقيق التوازن بين احتياجات المدارس ووجود المعلمين.

استثمار زيادات المواد

يتم استثمار جميع الزيادات في المواد التي تشهد فائضًا لسد العجز في المواد الأخرى التي تحتاج إلى معلمين، وبالتنسيق مع التوجيهات الفنية المختصة.

العودة للعمل من قبل الموجهين الفنيين

 تم التوجيه بعودة الموجهين الفنيين الذين لم يتم تجديد عملهم أو الذين انتهت فترة عملهم في التوجيه الفني، للعودة للعمل بالتدريس في المدارس لسد العجز في التخصصات المختلفة. كما تم توزيع يومين عمل إضافيين للموجهين في أقسام الإدارة والتوجيهات لسد العجز.

التنسيق بين الموجهين والإدارات

 تم السماح لـ موجهي المرحلة الابتدائية بتنسيق العمل بين الإدارات لتسريع إجراءات سد العجز، على أن يتم وضع نشرات وتوجيهات لتيسير التعاون بين المدارس المختلفة في مناطق سكنية معينة.

 

يهدف هذا القرار إلى تحقيق استقرار في العملية التعليمية وتوفير بيئة تعليمية مناسبة لجميع الطلاب في محافظة الشرقية. كما يضمن القرار استثمار جميع الموارد المتاحة داخل المدارس، وتوزيع الأعباء بين المعلمين بشكل عادل وفعال. ويعكس هذا القرار حرص المديرية على تحسين جودة التعليم وتلبية احتياجات المدارس في ظل نقص المعلمين، من خلال حلول مبتكرة ومرنة تضمن تحسين الأداء الأكاديمي والحد من الكثافات الطلابية في الفصول.


اقرأ أيضا:
نشرة الموجز التعليمية.. وزير التربية والتعليم: مصر انتهجت خطوات لتحقيق تحول جذري في التعليم و تنسيق المرحلة الثالثة للدبلومات الفنية 2024
 

وزير التربية والتعليم: مصر انتهجت خطوات هامة لتحقيق تحول جذري في التعليم

 

تم نسخ الرابط