أول تعليق من وزارة التربية والتعليم علي وضع 3 نماذج امتحانية بالترم الأول 2025 لطلاب النقل
أخبار وزارة التربية والتعليم .. في ضوء ما تم تداوله من شائعات حول تطبيق 3 نماذج امتحانية في امتحانات الفصل الدراسي الأول لطلاب صفوف النقل للعام الدراسي 2024/2025.
وكشف مصدر مسؤول في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في تصريحات اطلعت عليها “الموجز” عن أن تلك المعلومات لا أساس لها من الصحة.
حيث أوضح المصدر أن الضوابط الخاصة بعقد امتحانات الفصل الدراسي الأول لم تُحدد بعد، وأن ما يتم تداوله هو مجرد اجتهادات شخصية ولا يعكس أي قرار رسمي من الوزارة.
كما شدد المصدر على ضرورة أن يستقي أولياء الأمور والطلاب كافة المعلومات المتعلقة بالعملية التعليمية من المصادر الرسمية للوزارة، وعدم الانسياق وراء الشائعات التي قد تؤثر على استقرار النظام التعليمي.
ضوابط امتحانات شهر نوفمبر 2024 لطلاب النقل بالمرحلتين الابتدائية والإعدادية
من ناحية أخرى، تم الكشف عن ضوابط امتحانات شهر نوفمبر 2024 لطلاب النقل في الصفوف الابتدائية والإعدادية، التي تضمنت مجموعة من الإرشادات الهامة، أبرزها:
إعداد الامتحانات على مستوى الإدارة التعليمية حيث يتم إعداد الامتحانات بواسطة موجه أول المادة في جميع المدارس، سواء الرسمية أو الخاصة.
ويتم تنفيذ ثلاثة نماذج امتحانية يتم تسليمها للإدارة التعليمية بحيث يكون هناك ثلاثة نماذج للمادة الواحدة داخل الفصل.
كما يتم عقد الامتحانات في الفترة الثانية من اليوم الدراسي، وفقًا للوزن النسبي لكل مادة دراسية وطبقًا لمواصفات الورقة الامتحانية.
و تشكل لجنة برئاسة مدير عام التعليم العام وعضوية مديرى الإدارات التعليمية ومديري المراحل للإشراف على سير الامتحانات بشكل كامل.
ويتم تحديد الجدول الزمني للامتحانات في الأسبوع الأخير من شهر نوفمبر، مع مراعاة الإجازات الرسمية.
تقييم الصفين الأول والثاني الابتدائي حيث يتم التقييم في هذه الصفوف من خلال معلم المادة داخل الحصة الدراسية، مع مراجعة إشرافية من موجه الصفوف الأولى بالإدارة التعليمية.
وتابع المصدر أن وزارة التربية والتعليم ستستمر في متابعة سير العملية الامتحانية بشكل دقيق، مع الالتزام بكافة الضوابط التي تضمن نجاح العملية التعليمية والحفاظ على معايير الجودة في الامتحانات.
وطالبت وزارة التربية والتعليم بضرورة متابعة المستجدات من خلال القنوات الرسمية للوزارة.
وشددت وزارة التربية والتعليم علي أهمية تجنب الانسياق وراء الأخبار غير المؤكدة والتي قد تؤثر على السير الطبيعي للعملية التعليمية.
وزير التربية والتعليم: مصر انتهجت خطوات هامة لتحقيق تحول جذري في التعليم
