وزير التربية والتعليم يستعرض تقييم الإجراءات والآليات المنفذة في المدارس

وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم

في خطوة هامة لضمان انضباط العام الدراسي وتحقيق تحسينات مستدامة في النظام التعليمي، عقد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لقاء موسعًا مع أكثر من 2700 مدير مدرسة من مختلف محافظات الجمهورية.

 جاء اللقاء في إطار متابعة وتقييم الإجراءات والآليات المنفذة في المدارس، فضلًا عن مناقشة مقترحات وآليات الارتقاء بجودة العملية التعليمية وتحقيق نتائج أفضل في الميدان التربوي.

إشادة بالجهود المبذولة من المعلمين ومديري المدارس

بدأ وزير التربية والتعليم اللقاء بالإشادة بالجهود غير العادية التي يبذلها مديرو المدارس والمعلمون في جميع أنحاء مصر، مؤكداً أن هذه الجهود كانت عاملًا رئيسيًا في التغلب على التحديات التي تواجه العملية التعليمية.

 

وأشار إلى أن النجاح في مواجهة مشكلة كثافة الفصول وسد العجز في المعلمين كان له تأثير كبير في انتظام الطلاب بالمدارس على مستوى الجمهورية بنسبة لا تقل عن 85%. وأضاف الوزير أن المعلمين بذلوا جهودًا استثنائية منذ بداية العام الدراسي، موضحًا أن معلمي مصر يعملون بإخلاص وجهد من أجل بناء مستقبل أفضل لأبناء مصر.

وأعرب وزير التربية والتعليم عن تقديره الكبير للمعلمين، مؤكدًا أن "معلمي مصر عظماء ويستحقون التقدير، وهم يعملون بجد وجهد لمستقبل وطننا وأبنائنا". 

كما تطرق وزير التربية والتعليم إلى المشاكل المستمرة في العملية التعليمية والتي تم التغلب عليها من قبل المعلمين، والتي كانت موجودة منذ أكثر من 30 عامًا، مؤكدًا أن التقدم المحرز في هذا المجال له دلالة على تفاني العاملين في القطاع التعليمي.

تقييم مستمر للعملية التعليمية

أوضح وزير التربية والتعليم أن هذا اللقاء يُعد الثاني من نوعه مع مديري المدارس، وأنه سيتم عقد لقاءات دورية لمتابعة سير العمل في المدارس وتقييم الآليات التي تم تنفيذها في الميدان. وتهدف هذه اللقاءات إلى دراسة المشكلات الحقيقية التي يواجهها العاملون في العملية التعليمية ووضع حلول عملية للتغلب عليها.

وأكد وزير التربية والتعليم على ضرورة تحقيق الجودة في التعليم داخل الفصول الدراسية، موضحًا أن الانضباط داخل المدارس يتصدر أولويات الوزارة. كما تناول الوزير كيفية التعامل مع أولياء الأمور والطلاب، مشيرًا إلى أهمية حل المشكلات التي قد تواجه العملية التعليمية داخل المدارس، مثل مشاكل القرائية، وعدم انتظام حضور الطلاب، وتطبيق التقييمات الأسبوعية بشكل دقيق ومنظم.

وشدد وزير التربية والتعليم على ضرورة متابعة كراسات الحصة والواجب والأنشطة الطلابية بشكل دوري، مؤكداً على أهمية وضع الدرجات للطلاب بشفافية وعدالة تامة.

التحفيز التربوي والانضباط المدرسي

في سياق آخر، تطرق وزير التربية والتعليم إلى أهمية تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي. وأوضح أنه يجب تطبيق هذه اللائحة بحزم في المدارس لتحقيق الانضباط والانتباه لاحتياجات الطلاب والمعلمين على حد سواء. وأشار إلى أن لائحة التحفيز تتيح لمدير المدرسة تحديد أساليب التحفيز وتنفيذها بشكل فعال، مما يساعد في تعزيز الانضباط المدرسي وحل المشكلات التي قد تنشأ.

التواصل مع أولياء الأمور وتحسين أوضاع المعلمين

كما ناقش الوزير آلية عقد لقاءات دورية بين المدارس وأولياء الأمور لمتابعة مستوى أبنائهم الدراسي والتعرف على أي مشكلات قد تواجه الطلاب. وأكد على أهمية التواصل الفعّال بين المدرسة والأسرة لتحقيق أفضل النتائج الأكاديمية للطلاب.

وفيما يخص أوضاع المعلمين، استعرض الوزير الجهود المبذولة لتحسين أوضاعهم الاقتصادية والاجتماعية. وقال إنه يعمل جنبًا إلى جنب مع الجهات ذات الصلة لضمان تحسين أوضاع المعلمين، مشددًا على ضرورة تحسين ظروف العمل داخل المدارس بما يضمن توفير بيئة تعليمية ملائمة للطلاب والمعلمين.

تحسين الخدمات في المدارس

وفي إطار الحديث عن الخدمات اللوجستية، أكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة تعمل على وضع آليات جديدة لتوفير عمال النظافة والأمن بالمدارس لضمان الحفاظ على بيئة تعليمية آمنة ونظيفة للطلاب.

استعراض المعوقات وحلولها

شهد اللقاء أيضًا نقاشًا مطولًا حول المعوقات التي تواجه مديري المدارس منذ بداية العام الدراسي، حيث استمع الوزير لمختلف المشاكل التي يعاني منها المديرون في الميدان التربوي. كما تم طرح حلول مقترحة للتغلب على هذه المشكلات، مع التأكيد على أهمية التنسيق المستمر بين كافة أطراف العملية التعليمية.

التقدير والاشادة بجهود مديري المدارس

من جانبهم، أشاد مدراء المدارس بالجهود والآليات التي تم تنفيذها من قبل الوزارة لضمان انضباط العملية التعليمية، مؤكدين على أهمية اللقاءات الدورية التي يعقدها الوزير مع مختلف أطراف المنظومة التعليمية، لما لها من أثر إيجابي في مناقشة المشكلات وتقديم الحلول العملية والواقعية لها.

 

حضر اللقاء عدد من القيادات التعليمية البارزة، من بينهم الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير، والدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والدكتور رمضان محمد مساعد الوزير للتقويم ونظم الامتحانات، والدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، بالإضافة إلى مجموعة من المسؤولين في الوزارة، مثل الأستاذة شيرين حمدي مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، والأستاذ محمد عطية رئيس الإدارة المركزية للتعليم بمصروفات، والأستاذ خالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشؤون المديريات، والدكتور أكرم حسن رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج، وغيرهم من القيادات التربوية.

 

يأتي هذا اللقاء في إطار جهود وزارة التربية والتعليم لتطوير العملية التعليمية في مصر وتعزيز التواصل بين الوزارة ومديري المدارس. وتهدف الوزارة إلى ضمان تحقيق جودة التعليم وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، في وقت تتسارع فيه الإصلاحات التعليمية على مختلف الأصعدة.

 

اقرأ أيضا:

نشرة الموجز التعليمية.. وزير التربية والتعليم: مصر انتهجت خطوات لتحقيق تحول جذري في التعليم و تنسيق المرحلة الثالثة للدبلومات الفنية 2024

وزير التربية والتعليم: مصر انتهجت خطوات هامة لتحقيق تحول جذري في التعليم

 

تم نسخ الرابط