ننشر إقرار ولي الأمر والطالب لإستلام التابلت كعهدة
استلام جهاز التابلت .. في خطوة لتعزيز عملية التعليم الرقمي وتوفير أدوات تعليمية حديثة، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تفاصيل الإقرار الذي يوقعه الطالب وولي أمره عند استلام جهاز التابلت المخصص لطلاب المرحلة الثانوية.
تأتي هذه الخطوة في إطار السياسة التعليمية التي تنتهجها الوزارة لتعزيز استخدام التكنولوجيا في التعليم، بالتوازي مع توجه الدولة نحو التحول الرقمي.
أهداف توزيع التابلت
أكد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في تصريحات اطلعت عليها “الموجز” أن الوزارة ملتزمة بتوفير جهاز التابلت لطلاب المدارس الحكومية والرسمية كأداة تعليمية عصرية. يتم تسليم التابلت كعهدة مؤقتة تُعاد عند انتهاء الطالب من مرحلة الثانوية العامة، بهدف ضمان استخدامه بشكل مناسب وتعزيز التعلم التفاعلي.
تفاصيل الإقرار الموقع عند استلام التابلت
وفقًا لما أوضحته وزارة التربية والتعليم ، يُلزم الإقرار الموقع من قبل الطالب وولي أمره بعدد من التعهدات لضمان الاستخدام السليم للجهاز، مع الالتزام بإعادته عند انتهاء المرحلة الثانوية. ويتضمن الإقرار النقاط التالية:
تأكيد استلام التابلت:
ينص الإقرار على أن ولي الأمر يُقر بأن نجله قد تسلم جهاز حاسب آلي لوحي “تابلت” برقم تسلسلي محدد (IMEI).
الالتزام بالحفاظ على الجهاز:
يتعهد ولي الأمر والطالب بالمحافظة على التابلت، مع الالتزام بعدم العبث به أو تعرضه للتلف أو الفقد.
المسؤولية عن التلف أو الفقد:
في حال تعرض الجهاز للتلف أو الفقد، يلتزم ولي الأمر بسداد قيمة التابلت بالكامل، شاملة جميع التكاليف التي تحملتها الوزارة.
في حالة الأعطال الناتجة عن سوء استخدام الطالب، تكون تكاليف الصيانة على نفقة ولي الأمر الخاصة.
الإصلاح عبر مراكز معتمدة:
يتعهد ولي الأمر بإصلاح الجهاز حصريًا لدى مراكز الصيانة المعتمدة التابعة لشركة سامسونج بجمهورية مصر العربية، مع الامتناع عن إجراء أي إصلاحات خارج هذه المراكز.
إعادة التابلت عند انتهاء القيد:
يلتزم ولي الأمر بتسليم الجهاز للوزارة عند انتهاء قيد الطالب في المرحلة الثانوية لأي سبب كان، سواء بالنجاح أو غيره.
تفاصيل إضافية:
يحتوي الإقرار على بيانات تفصيلية تشمل توقيع ولي الأمر والطالب، تاريخ الاستلام، الرقم القومي لولي الأمر، وأية تفاصيل إضافية مرتبطة بتوثيق استلام الجهاز.
أهمية المبادرة
تأتي هذه المبادرة في إطار جهود الوزارة لتطوير البنية التحتية للتعليم في مصر، ودعم الطلاب بتقنيات حديثة تساهم في تحسين تجربة التعلم. كما تهدف إلى غرس قيم المسؤولية لدى الطلاب وأولياء الأمور تجاه المعدات التعليمية.
تحديات التنفيذ
تُعد هذه الخطوة محفوفة ببعض التحديات، منها:
توعية الطلاب وأولياء الأمور بكيفية الحفاظ على الأجهزة.
توفير مراكز صيانة معتمدة تغطي مختلف المحافظات لضمان إصلاح الأجهزة بكفاءة.
إدارة عملية استرداد التابلت بعد انتهاء المرحلة الثانوية بسلاسة.
تعكس هذه المبادرة توجه وزارة التربية والتعليم نحو الاستثمار في التكنولوجيا الحديثة كوسيلة لتحقيق نقلة نوعية في التعليم. من خلال الالتزام بالإقرار الموقع، تتطلع الوزارة إلى ضمان الاستفادة المثلى من الأجهزة الموزعة وتحقيق أهداف التعليم الرقمي.