الآن تقييمات وزارة التربية والتعليم والأداء الصفي والواجب المنزلي للصف الأول الثانوي رياضيات
تعد التقييمات الأسبوعية أداة مهمة لتحسين مستوي التعليم في مصر حيث تعمل على تقييم الطلاب بشكل دوري لقياس مستواهم وتحديد نقاط الضعف.
أعلنت وزارة التربية والتعليم، ممثلة في مكتب مستشار الرياضيات التابع للإدارة المركزية لتطوير المناهج عن نشر ملفات التقييم الأسبوعي لأداء الصفي والواجب المنزلي لطلاب الصف الأول الثانوي في مادة الرياضيات للأسبوع السابع من الفصل الدراسي الأول لعام 2024-2025.
ويرصد لكم موقع "الموجز" خلال السطور التالية تقييمات وزارة التربية والتعليم والأداء الصفي والواجب المنزلي للصف الأول الثانوي رياضيات الأسبوع السابع.
تقييمات وزارة التربية والتعليم والأداء الصفي والواجب المنزلي للصف الأول الثانوي
تهدف تقييمات وزارة التربية والتعليم والأداء الصفي والواجب المنزلي للصف الأول الثانوي إلى متابعة مستوى تحصيل الطلاب في المادة، حيث تشمل أسئلة متنوعة للطلاب تركز على مفاهيم الرياضيات الأساسية مثل المعادلات التربيعية والمضلعات المتشابهة والدوال المثلثية، كما توفر هذه التقييمات فرصة للطلاب لمراجعة المادة بشكل شامل وتعميق فهمهم للموضوعات التي تم تدريسها في الأسبوع السابع.
تقييمات وزارة التربية والتعليم
ملف الأداء الصفي يتضمن 15 سؤالًا موزعة على صفحتين، منها أسئلة تتطلب من الطلاب حساب قيم الدوال المثلثية بدون استخدام الآلة الحاسبة، بالإضافة إلى أسئلة عن المعادلات التربيعية والمضلعات المتشابهة، على سبيل المثال، يتطلب من الطلاب إيجاد قيمة معادلات تربيعية معروفة الجذور، مثل المعادلة التي جذراها -3 و7، وحساب محيط المضلع المتشابه بناءً على النسب المعطاة.
تقييمات وزارة التربية والتعليم
أما الواجب المنزلي فيحتوي أيضًا على 15 سؤالًا، حيث يطلب من الطلاب حل معادلات تربيعية ودوال مثلثية، إلى جانب مسائل تتعلق بالمضلعات المتشابهة والنسب بين المساحات والمحيطات.
تقييمات وزارة التربية والتعليم
كما يتضمن التقييمات الأسبوعي لطلاب الصف الأول الثانوي ثلاث مجموعات من الأسئلة تتراوح بين مسائل المعادلات التربيعية والمضلعات المتشابهة، إضافة إلى حساب مساحات وأطوال تتعلق بالأشكال الهندسية كما يشمل التقييم ايضا معادلات تربيعية معروفة الجذور مثل: -1 و4، بالإضافة إلى مسائل تتطلب مهارات رياضية متنوعة.
اقرأ أيضا:
نشرة الموجز التعليمية.. وزير التربية والتعليم: مصر انتهجت خطوات لتحقيق تحول جذري في التعليم و تنسيق المرحلة الثالثة للدبلومات الفنية 2024
وزير التربية والتعليم: مصر انتهجت خطوات هامة لتحقيق تحول جذري في التعليم
