إرتفاع عدد خريجي كليات التمريض ”الذكور” 22,8% في 2013
كشف الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء عن ارتفاع عدد كليــات التمريض بنسبة 17,6 % ليبلــغ 20 كليــة عـــام 2013 مقابل 17 كليــة عـــام2012، و أرجع الجهاز ذلك إلى إنشاء ثلاث كليات جديدة .
وأظهر الجهاز في بيان له اليوم , ارتفاع عدد خريجى كليات التمريض من الذكور بنسبة 22,8 % ليبلغ عدد (614 )خريج عام 2013مقابل عدد(500)خريج عام 2012 ، بينما انخفض عدد الإناث بنسبة 8,4 % ليبلغ 2378 خريج عــام 2013 مقابــل 2597 خـــريج عـــام 2012 .
و أشار الإحصاء إلى ارتفاع عدد الممرضين والممرضات العاملين بالقطاع الحكومى بنسبة 1,2% ليبلغ 173 ألف ممرضاً عام 2013 مقابل 171 ألف ممرضاً عام 2012.
ولفت البيان الي أن عدد أعضاء الممرضين والممرضات بالقطاع الخاص بلــغ 16 ألف ممرضــاً عـــام 2013 مقابل 15 ألـف ممرضاً عــام 2012 بنسبة زيادة قدرها 6,7٪ .
و أضـاف أن عـدد أعضـاء نقابة مهنــة التمريض بلغ 225 ألف عضو عام 2013 مقابل 223 ألف عضو عام 2012 بنسبة زيادة قدرها 0,9٪.
جدير بالذكر أن الجهاز يحتفل باليوم العالمي للتمريض في الثانــــي عشر من مايو من كل عام
و الذي بدأت منظمة الصحة العالمية الاحتفـــــال به منذ عام 1820 فى ذكـــرى ميلاد "فلورنس نايتنجيل" وهى اول من وضع قواعد وأسس لتعليم التمريض الحديث كماوضعت مستويات للخدمات التمريضية والادارية فى المستشفيات.
وأظهر الجهاز في بيان له اليوم , ارتفاع عدد خريجى كليات التمريض من الذكور بنسبة 22,8 % ليبلغ عدد (614 )خريج عام 2013مقابل عدد(500)خريج عام 2012 ، بينما انخفض عدد الإناث بنسبة 8,4 % ليبلغ 2378 خريج عــام 2013 مقابــل 2597 خـــريج عـــام 2012 .
و أشار الإحصاء إلى ارتفاع عدد الممرضين والممرضات العاملين بالقطاع الحكومى بنسبة 1,2% ليبلغ 173 ألف ممرضاً عام 2013 مقابل 171 ألف ممرضاً عام 2012.
ولفت البيان الي أن عدد أعضاء الممرضين والممرضات بالقطاع الخاص بلــغ 16 ألف ممرضــاً عـــام 2013 مقابل 15 ألـف ممرضاً عــام 2012 بنسبة زيادة قدرها 6,7٪ .
و أضـاف أن عـدد أعضـاء نقابة مهنــة التمريض بلغ 225 ألف عضو عام 2013 مقابل 223 ألف عضو عام 2012 بنسبة زيادة قدرها 0,9٪.
جدير بالذكر أن الجهاز يحتفل باليوم العالمي للتمريض في الثانــــي عشر من مايو من كل عام
و الذي بدأت منظمة الصحة العالمية الاحتفـــــال به منذ عام 1820 فى ذكـــرى ميلاد "فلورنس نايتنجيل" وهى اول من وضع قواعد وأسس لتعليم التمريض الحديث كماوضعت مستويات للخدمات التمريضية والادارية فى المستشفيات.
